每經(jīng)記者｜楊煜  楊卉    每經(jīng)編輯｜魏官紅    

享譽(yù)世界的物理學(xué)家、諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者，中國(guó)科學(xué)院院士，清華大學(xué)教授、清華大學(xué)高等研究院名譽(yù)院長(zhǎng)楊振寧先生，因病于2025年10月18日在北京逝世，享年103歲。

楊振寧，這位以“宇稱不守恒”撼動(dòng)物理學(xué)界、以“楊-米爾斯理論”重塑人類認(rèn)知版圖的學(xué)者，用百年光陰書寫了一部融合科學(xué)探索與家國(guó)情懷的史詩(shī)。

從童年的清華園、戰(zhàn)亂時(shí)期的西南聯(lián)大，再到遠(yuǎn)渡重洋成為國(guó)際上最具有影響力的科學(xué)家之一，最后回到清華開拓新的事業(yè)，楊振寧的命運(yùn)一直與時(shí)代變遷緊密呼應(yīng)。

他的生命軌跡，如同一條橫跨東西的橋梁，既承載著科學(xué)真理的永恒光芒，也映照著中華兒女對(duì)故土的深情回望。

中國(guó)科學(xué)院院士、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧 圖片來(lái)源：央視視頻截圖

“我的一生可以算作一個(gè)圓”

1922年秋天，楊振寧出生于安徽合肥，其父親楊武之是我國(guó)早期從事現(xiàn)代數(shù)論和代數(shù)學(xué)教學(xué)與研究的學(xué)者。

1926年，楊振寧于合肥留影 圖片來(lái)源：《楊振寧傳：規(guī)范與對(duì)稱之美》，楊振寧提供

1929年，從芝加哥大學(xué)獲數(shù)學(xué)博士學(xué)位的楊武之受聘到清華大學(xué)任教，楊振寧一家搬到了清華園，一直住到1937年全面抗戰(zhàn)開始。

清華園的八年童年時(shí)光，塑造了楊振寧對(duì)科學(xué)的最初認(rèn)知。有一天，楊振寧在圖書館看到一本書叫《神秘的宇宙》，書中講的都是當(dāng)時(shí)物理學(xué)的最新發(fā)現(xiàn)和理論?；氐郊乙院螅瑮钫駥帉?duì)父母說(shuō)，“將來(lái)有一天我要拿諾貝爾獎(jiǎng)”。那一年，楊振寧12歲。

楊武之亦察覺到其子的“異稟”，但相比于“拔苗助長(zhǎng)”，他更看重楊振寧的全面發(fā)展。初中一年級(jí)結(jié)束后的暑假，楊武之特地請(qǐng)人每天給楊振寧講授《孟子》，這種“不精文史哲，何以成巨擘”的教子智慧，讓楊振寧的科學(xué)之路始終浸潤(rùn)著東方文化的深沉。

“七七事變”后，楊振寧隨家南遷，輾轉(zhuǎn)至昆明西南聯(lián)大。山河飄搖的戰(zhàn)亂年代，楊振寧未曾中斷對(duì)科學(xué)的求索。1938年，楊振寧在兩萬(wàn)余名考生中，以第二名的成績(jī)考入西南聯(lián)大。“我在西南聯(lián)大的七年，對(duì)我一生最重要的影響，是我對(duì)整個(gè)物理學(xué)的判斷，已有我的‘taste’。”楊振寧回憶。

楊振寧的西南聯(lián)合大學(xué)本科成績(jī)單 圖片來(lái)源：清華大學(xué)檔案館館藏，公開報(bào)道截圖

1945年，楊振寧遠(yuǎn)赴重洋求學(xué)，幾度春去秋來(lái)，這位年輕的中國(guó)人憑借其耀眼的學(xué)術(shù)成就聲名鵲起。當(dāng)他站在瑞典斯德哥爾摩音樂(lè)廳，作為諾獎(jiǎng)得主發(fā)表致辭時(shí)，楊振寧說(shuō)：“我為自己的中國(guó)血統(tǒng)和背景而感到驕傲，同樣，我為能致力于作為人類文明一部分的、源出于西方的現(xiàn)代科學(xué)而感到自豪。”

家國(guó)情懷與科學(xué)理想錨定了楊振寧人生的兩端。他曾說(shuō)過(guò)：“我一生最重要的貢獻(xiàn)是幫助改變了中國(guó)人自己覺得不如人的心理作用，我想我的科學(xué)工作的成就幫助中國(guó)人的自信心增加了，這個(gè)恐怕是我一生最重要的貢獻(xiàn)。”然而，受時(shí)代變革等多重因素影響，他未能及時(shí)回到祖國(guó)。

這一心結(jié)在1971年迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)，凍結(jié)了20多年的中美關(guān)系以“乒乓外交”的民間交往形式走出了關(guān)鍵的一步。楊振寧也在此背景下，回到了闊別26年的祖國(guó)。此后，他一直致力于幫助架設(shè)中美科學(xué)家之間友誼和交流的橋梁。

在楊振寧的后半生，他將工作重心放在了中國(guó)科教事業(yè)上，為國(guó)家的科技發(fā)展、中外科技文化交流作出了重要貢獻(xiàn)。2003年，81歲的楊振寧回到清華，他將自己在清華園內(nèi)的住所命名為“歸根居”。

耄耋新事業(yè)，東籬歸根翁。“我的一生可以算作一個(gè)圓，從一個(gè)地方開始，走了很遠(yuǎn)的地方，現(xiàn)在又回來(lái)了。”楊振寧說(shuō)。

楊振寧為清華大學(xué)學(xué)生講課 圖片來(lái)源：央視視頻截圖

獲得諾貝爾獎(jiǎng)的“頭等”

那是物理學(xué)的“黃金時(shí)代”——20世紀(jì)，一代又一代杰出物理學(xué)大師崛起，楊振寧亦是其中最耀眼的科學(xué)巨星之一。

“我們常?？梢月牭揭恍┪锢韺W(xué)家的名字，像麥克斯韋、愛因斯坦，量子力學(xué)初建時(shí)的海森堡、薛定諤以及狄拉克?，F(xiàn)在再要往下排的話，我想楊先生（楊振寧）的名字就要算在里面了。”清華大學(xué)高等研究院原院長(zhǎng)聶華桐教授曾如此評(píng)價(jià)楊振寧在物理學(xué)家中的地位。

1954年，楊振寧與米爾斯合作提出了“楊-米爾斯規(guī)范理論”，這使得楊振寧成為20世紀(jì)繼愛因斯坦、狄拉克之后的又一位寫出奇妙的能量基本結(jié)構(gòu)方程的理論物理學(xué)家，其于1994年獲得北美地區(qū)獎(jiǎng)金額最高的科學(xué)獎(jiǎng)——鮑爾獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)詞提及，這項(xiàng)工作足以和牛頓、麥克斯韋以及愛因斯坦的工作相提并論。

1956年，楊振寧又與李政道合作提出在弱相互作用中宇稱不守恒的理論，憑借這一理論，楊振寧和李政道一同榮獲1957年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

楊振寧接受諾貝爾獎(jiǎng)?wù)?nbsp;圖片來(lái)源：《楊振寧傳：規(guī)范與對(duì)稱之美》，楊振寧提供

1956年以前，宇稱守恒定律與能量守恒定律、動(dòng)量守恒定律等一樣，被看成是一條普適的規(guī)律。盡管物理學(xué)界有不少科學(xué)家對(duì)此提出了疑問(wèn)，但是都沒(méi)有突破“原理”的桎梏。楊振寧和李政道兩人花了大量時(shí)間計(jì)算并討論，發(fā)表了《弱相互作用中宇稱守恒的問(wèn)題》，在物理學(xué)界引發(fā)軒然大波。

著名華裔物理學(xué)家鄭洪曾評(píng)價(jià)道：物理學(xué)界有一個(gè)通俗的說(shuō)法，諾貝爾獎(jiǎng)分為三等，第三等的貢獻(xiàn)是第二等的1%，第二等的貢獻(xiàn)是第一等的1%，楊振寧與李政道因提出“弱相互作用中宇稱不守恒”獲得的諾貝爾獎(jiǎng)是其中的頭等——愛因斯坦是唯一的例外，特獎(jiǎng)。

除了在粒子物理學(xué)中的偉大成就，楊振寧在統(tǒng)計(jì)力學(xué)領(lǐng)域也作出了非常重要的貢獻(xiàn)，尤其是他在1966年加入紐約州立大學(xué)石溪分校后，很快就提出了楊-巴克斯特方程。

楊-巴克斯特方程是楊振寧在統(tǒng)計(jì)物理學(xué)中的重大成就，數(shù)學(xué)大師陳省身曾經(jīng)說(shuō)：“這種代數(shù)結(jié)構(gòu)在理論物理這么多領(lǐng)域的可解性方面起著如此根本的作用，真是不禁令人嘖嘖稱奇！”楊振寧因此獲得了美國(guó)物理學(xué)會(huì)頒發(fā)的昂薩格獎(jiǎng)，這是一個(gè)地位僅次于諾貝爾獎(jiǎng)的物理學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。

1986年，楊振寧在石溪辦公室內(nèi) 圖片來(lái)源：《楊振寧傳：規(guī)范與對(duì)稱之美》，楊振寧提供

楊振寧喜歡用美、妙、優(yōu)雅這一類的詞匯描述物理學(xué)家的工作。“物理學(xué)的原理有它的結(jié)構(gòu)。這個(gè)結(jié)構(gòu)有它的美和妙的地方。而各位物理學(xué)工作者，對(duì)于這個(gè)結(jié)構(gòu)的不同的美和妙的地方，有不同的感受。因?yàn)榇蠹矣胁煌母惺?，所以每位工作者就?huì)發(fā)展他自己獨(dú)特的研究方向和研究方法。也就是說(shuō)，他會(huì)形成他自己的風(fēng)格。”

為新中國(guó)科技發(fā)展搭起“橋梁”

談到楊振寧，很多人第一時(shí)間會(huì)想起1957年那枚諾貝爾獎(jiǎng)?wù)隆５糁皇沁@枚獎(jiǎng)?wù)?，無(wú)疑是對(duì)他歷史角色的簡(jiǎn)化。在中國(guó)科技發(fā)展的幾個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，楊振寧扮演了重要的“橋梁”角色，貫穿“戰(zhàn)略建議”“機(jī)構(gòu)建設(shè)”“人才培養(yǎng)”三大維度，深刻地影響了中國(guó)科技的發(fā)展進(jìn)程。

楊振寧在2019年求是獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng) 圖片來(lái)源：清華大學(xué)網(wǎng)站截圖

1971年，楊振寧成為首位回國(guó)訪問(wèn)的華裔知名科學(xué)家，通過(guò)學(xué)術(shù)交流，他將全球物理學(xué)的最新進(jìn)展、歐美一流科研機(jī)構(gòu)的運(yùn)作模式以及基礎(chǔ)科學(xué)如何轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大生產(chǎn)力的理念，系統(tǒng)地引介回國(guó)，為當(dāng)時(shí)的中國(guó)科學(xué)界推開了一扇窺探世界前沿的窗戶。

1973年，楊振寧第三次回國(guó)。同年7月12日，楊振寧第四次到北京訪問(wèn)，7月17日，在周培源的陪同下，楊振寧在中南海的一個(gè)書房里見到了毛澤東主席，陪同會(huì)見的還有周恩來(lái)總理。這是毛澤東第一次會(huì)見華裔科學(xué)家，引起了國(guó)內(nèi)外的廣泛關(guān)注。

此后，楊振寧多次回國(guó)訪問(wèn)，他還向鄧小平提出了派遣留學(xué)生赴美深造的建議，并獲得了支持。1981年，他致信國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，指出中國(guó)科學(xué)研究“過(guò)于注重原理研究（如高能物理）或產(chǎn)品研究（如制造改良），而忽略了介于兩者之間的‘發(fā)展性研究’（如半導(dǎo)體、激光、計(jì)算機(jī)等）”。他認(rèn)為，“發(fā)展性研究”是“中期投資”（5年至20年見效），能快速提升社會(huì)生產(chǎn)力，是“當(dāng)務(wù)之急”。這一建議直接影響了中國(guó)的“863計(jì)劃”（國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃），推動(dòng)了半導(dǎo)體、計(jì)算機(jī)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

盡管強(qiáng)調(diào)“發(fā)展性研究”，楊振寧從未忽視基礎(chǔ)研究的重要性。隨著“科教興國(guó)”戰(zhàn)略擬定，我國(guó)基礎(chǔ)研究迫切需要重大突破。1996年起，楊振寧回到清華，與王大中進(jìn)行了三次深入交談。1997年，楊振寧捐獻(xiàn)400萬(wàn)美元，創(chuàng)立了清華大學(xué)高等研究中心（2009年更名高等研究院）并擔(dān)任名譽(yù)主任；1999年起任清華大學(xué)教授。‌‌

高等研究中心成立初期，要盡快確定主任人選，楊振寧推薦了在香港科技大學(xué)任職的聶華桐。研究中心還先后聘請(qǐng)了力學(xué)和數(shù)學(xué)家林家翹、動(dòng)員圖靈獎(jiǎng)獲得者姚期智全職回國(guó)工作、引進(jìn)了密碼學(xué)家王小云，逐漸在理論凝聚態(tài)物理、冷原子物理、理論計(jì)算機(jī)、密碼學(xué)等領(lǐng)域形成了一批重要的研究成果。南開大學(xué)數(shù)學(xué)研究所理論物理研究室也是由楊振寧一手推動(dòng)成立，旨在“結(jié)合數(shù)學(xué)與基本理論物理”，研究方向包括“楊—米爾斯場(chǎng)”“量子可積系統(tǒng)”等。

楊振寧 圖片來(lái)源：央視視頻截圖

在人才培育方面，楊振寧提出了“通才教育”“動(dòng)手能力培養(yǎng)”等理念，推薦超1200名學(xué)者出國(guó)接受培訓(xùn)，極力為中國(guó)學(xué)者提供與世界頂尖科學(xué)家交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)，他還設(shè)立了多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和資助計(jì)劃，以支持中國(guó)年輕學(xué)者在海外的學(xué)術(shù)研究，這些獎(jiǎng)學(xué)金和資助計(jì)劃推動(dòng)了中美學(xué)術(shù)交流與合作，也為中國(guó)的科技和教育事業(yè)注入了新的活力。

在中國(guó)科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的幾個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，楊振寧也都有發(fā)聲，其中最典型的例子是其關(guān)于中國(guó)是否應(yīng)該建造大型粒子對(duì)撞機(jī)的觀點(diǎn)。此前，楊振寧堅(jiān)決反對(duì)，他認(rèn)為有限的科研經(jīng)費(fèi)應(yīng)投入到更緊迫、投資回報(bào)率更高的領(lǐng)域，如芯片、生命科學(xué)、材料科學(xué)等，不應(yīng)把錢花在建造高能加速器這些非迫切需要的事情上。

楊振寧 圖片來(lái)源：央視視頻截圖

縱觀楊振寧的百年人生，他的貢獻(xiàn)早已超越了一個(gè)物理學(xué)家的范疇。他所貢獻(xiàn)的不僅是科學(xué)知識(shí)，更是一套關(guān)于如何尊重科學(xué)規(guī)律、布局長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)、高效配置科技資源的“戰(zhàn)略思維體系”，這筆資源與他的科學(xué)成就一樣澤被深遠(yuǎn)。

封面圖片來(lái)源：央視視頻截圖